周记二（Term 1 Week 2）

为了配合这几周的人物主题，现在预告一下周记二的内容：

《回忆在____老师的教导下的时光》

同学们，如果有时间，请你们先想想周记二的内容，回想自己以前在郭老师、陈老师、钟老师，还是庄老师，或者是以前哪位中国老师上课时的情形。


周记的内容有：

1 那位老师是谁？
2 他/她长得怎样？个性如何？
3 他/她几时教过你？
4 你对那位老师印象最深刻的什么事？/你所想念她/他的什么？为什么？
5 现在的你，和以前的你有什么不同？


以下的范文，将作为参考：


“温文有礼，很有家教，勤奋好学，是个A*学生。老师除了赞，没法弹。”

这是我在高二时一位初院老师为我所留下的评语。每一次回想起这些文字，我的心总会莫名地涌起一股感动，想要感谢老师那颗细腻、观察入微的心。

从小到大，我的身体就不好。小时候，药物常常成为我的玩伴，而医院早已习惯了我童年时期的身影。在高二那年，曾有一段很长的时期，发烧、咳嗽、气喘等病魔都一一找上了我，久久不愈。那时的我突感人生的无奈、彷徨、无助。为了让我过更优越的生活，爸爸妈妈每天都日忙夜忙，常常在家里见不到人影。而我也只好天天拖着生病的身躯，脆弱的灵魂，脸色苍白地到学校去。

显然，那时倔强的我，一直都在硬撑。
直到有一天，再坚固的墙，也有倒下的一天。

在昏倒的那一刻，正好上的是这位华文老师的课。

过后，接踵而来的是一碗碗香喷喷的药膳。

每一回，在课后品尝药膳时，那种滋味简直是喝在嘴里，甜在心里。那时，我才终于体会到有些电视节目对美食的形容一点也不夸张。虽然我以前没有对老师说声什么，但是我的心，一直没有忘记这件事。

爱因斯坦曾说过，人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

老师的人生，我深知一直都过得有意义不过了。

如今，长大的我，打从心底，想和这位老师说一声再也简单不过的“谢谢”。